Em uma pesquisa em novembro/2018 no Google sobre a palavra pós-verdade, obtivemos 35 milhões de resultados. Ela é a palavra do início do milênio. Ela está tão poderosa que foi escolhida a palavra do ano de 2016 pelo Dicionário Oxford. Quer mais? Fake News é também uma palavra forte em nossa era: 681 milhões deContinuar lendo “A Pós-Verdade e o mundo corporativo”
Arquivos do autor:Cleonilton Souza
Alicerces da educação corporativa
Que deseja a educação corporativa? O que o trabalhador espera ao concluir um treinamento é de ser capaz de realizar algo novo na empresa com competência. Se ele vai fazer um curso de fluxo de caixa, o interesse não é apreender todas as teorias da administração financeira, mas saber realizar a gestão do movimento financeiroContinuar lendo “Alicerces da educação corporativa”
O pensamento de Wallace Wang
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Transforme recursos tecnológicos em recursos educacionais
Boa parte dos profissionais possuem uma caixa de ferramentas para as atividades do dia a dia. O carpinteiro precisa de serrote, prego e martelo; o pedreiro precisa de colher de pedreiro, fita de medição e lápis; o eletricista precisa de chave de fenda, fita colante para fios e alicate; o advogado precisa do acervo eletrônicoContinuar lendo “Transforme recursos tecnológicos em recursos educacionais”
Repensar o design em educação
Quem trabalha com educação quase sempre precisa produzir os próprios recursos didáticos. Às vezes o educador tem um desempenho excelente, mas trabalha com material didático mal elaborado, com problemas no formato das informações. A rotina faz o professor se acostumar com isto, afinal de contas ele não precisa ser design para trabalhar com ensino-aprendizagem. AContinuar lendo “Repensar o design em educação”
O pensamento de Sêneca
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A educação pela linguagem audiovisual
Aqui no E-Praxe, boa parte das publicações têm como objetivo trazer informações sobre a formação sociocultural do educador, além de assuntos sobre didática, é claro! Um assunto que está recorrente em nosso portal se refere à linguagem visual em educação, pois, no mundo das mídias sociais digitais e das multimídias, é vital para os profissionaisContinuar lendo “A educação pela linguagem audiovisual”
O pensamento de Tomás de Aquino
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Rituais de Leitura – o prazer de mergulhar no texto
O gostar de ler impulsiona alguns hábitos que podem ser compartilhados. No primeiro contato com o livro analiso a capa, olhos as imagens, verifico de que editora é a obra e aprecio as cores. Depois vou para a quarta capa buscar mais informações. A partir daqui já é possível verificar se levo ou não levo.Continuar lendo “Rituais de Leitura – o prazer de mergulhar no texto”
O pensamento de Bacherlard
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O pensamento de W. Sobbet
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Olha a inteligência artificial aí!
Gente, já escrevemos aqui sobre a revista Pesquisa FAPESP, quando o periódico tratou do tema dos algoritmos. Agora em janeiro/2019 a Revista surpreende o leitor com o assunto Inteligência Artificial (AI). Olha, inteligência artificial e algoritmos são dois temos da área de tecnologia da informação e comunicação (TIC) de interesse de qualquer educador. OContinuar lendo “Olha a inteligência artificial aí!”