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Arquivos do autor:Cleonilton Souza
Nenhum a Menos – a inclusão pela prática pedagógica
Nenhum a Menos é um filme para os que buscam o ato de educar como uma forma de inclusão social. No filme uma jovem professora de 13 anos substitui um professor , faz uma jornada de aprendizagem ao tentar manter todos alunos em sala de aula. A jornada não éContinuar lendo “Nenhum a Menos – a inclusão pela prática pedagógica”
Desenhe melhor as apresentações
Enquanto planeja e prepara uma palestra, é importante que o apresentador utilize os recursos retóricos com efetividade para organizar uma comunicação relevante, pois na construção da nossa peça de apresentação, temos de pensar nos recursos que serão utilizados como suporte para expressar as nossas ideias. Há muito livro no mercado que trata do desempenho doContinuar lendo “Desenhe melhor as apresentações”
Algoritmos na agenda do dia
A revista Pesquisa Fapesp de abril/2018 traz na capa uma reportagem sobre Algoritmos. Pouco tempo atrás Algoritmo era assunto restrito ao pessoal de tecnologia da informação e comunicação. Hoje a medicina, o marketing, a sociologia, a psicologia, dentre outras, estudam este tema que cada vez mais interfere na vida das pessoas. E a Pesquisa Fapesp não poderiaContinuar lendo “Algoritmos na agenda do dia”
Primeiro Capítulo
O E-Praxe é um ambiente de conteúdos sobre aprendizagem organizacional, com enfoque no desenvolvimento profissional dos cidadãos trabalhadores, empreendedores e empresários. Repasse nosso QR Leia+ {Cultura} {Tecnologia} {Trabalho} {Educação} {Comunicação} {Cinema}
Travessia – fragmentos de um naufrágio
Uma jornada para a vida O livro travessia traz momentos ímpares de reflexões sobre o viver Sobre Maizé Em outubro/2017 estive em Belo Horizonte a trabalho. Lá tive uma surpresa agradável de encontrar Maizé Trindade. Conversei rápido com ela e saí do teatro como se tivesse deixado de realizar alguma coisa. No hotel fiquei pensativo,Continuar lendo “Travessia – fragmentos de um naufrágio”
35 ciclos de um disco navegante
Maria Bethânia Daqui a 35 anos, o disco Ciclo completará 70 anos de lançado. Caso alguém deseje escrever sobre a obra, e fazer algum comentário sobre Maria Bethânia, é provável que não encontrará noticiários sobre Bethânia como uma celebridade. Como a artista que vendeu milhões de discos ou que foi recordista de downloads. Dificilmente veráContinuar lendo “35 ciclos de um disco navegante”
Mediação Educacional
Interagir para educar A interação na aprendizagem é um dos assuntos mais discutidos em educação neste início de século XXI. O cerne das discussões é como propiciar aprendizagem significativa mediante situações educacionais que envolvam discussão, desenvolvimento da autoria e da autonomia, e resolução de problemas com os educandos; ou seja, criar ambiente didático em queContinuar lendo “Mediação Educacional”
As mentiras que o mundo conta
Quando eu era criança havia dois quadros interessantes lá em casa. O primeiro era de uma mulher sobre as águas, com um vestido azul. Ela tinha cabelos longos e muito lisos. Certa vez perguntei a minha mãe sobre quem era aquela pessoa, e ela disse que era Iemanjá. Primeiro de Abril: como Iemanjá tinha cabelosContinuar lendo “As mentiras que o mundo conta”
Os Implícitos de The Blacklist
Quem assiste a The Blacklist (série televisiva) fica envolvido com uma trama policial cheia de atrativos. Primeiro: há um criminoso (Raymond Reddington) inteligente e sedutor que entrega ao FBI um lista dos principais criminosos do país em troca de imunidade criminal; segundo: há uma policial jovem e atraente (Elizabeth Keen), que serve de motivo paraContinuar lendo “Os Implícitos de The Blacklist”
Feminicídio
Notas nos jornais: Ele me bateu com marretaAté minha cabeça não aguentar mais! Sinto culpa em tudo que façoE nas mãos daquele rapaz não me satisfaço Eles me espancaram sem pararDiziam que se eu queria ser homemComo homem teria de apanhar Ela vestiu a máscara masculinaPara me bater por ciúmes de outra meninaApanhei da cabeçaContinuar lendo “Feminicídio”
Didática da Prática
A gente está acostumado a ler livros e fazer comentários de obras, que já são conhecidos no mercado. Resultado: a gente acaba compartilhando mais obras de autores que já têm posição destacada no mercado, relegando os pequenos autores, e os iniciantes, a posições de sombra na cena editorial brasileira. Com isto perdemos ensaístas de qualidade,Continuar lendo “Didática da Prática”