O povo aumenta mas não inventa Quem deseja aprender como usar narrativas em sala de aula não pode perder Narradores de Javé O filme conta a história do moradores de Javé, que, ao saber que a cidade seria inundada devido à instalação de uma hidroelétrica, resolvem se reunir para contar as histórias do povo daContinuar lendo “Quando o povo conta a própria história”
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Aprender cultura organizacional com Mad Men
As séries de TV exploram com mais frequência as profissões de advogado, médico e policial (investigador). Com isto nos acostumamos a interagir com um conjunto mais restrito de condução de enredos desse tipo de gênero discursivo. Mad Men vai pelo lado avesso da tríade acima quando centraliza a história em torno dos profissionais da publicidade.Continuar lendo “Aprender cultura organizacional com Mad Men”
Café com Canela
Café com Canela trabalha com profundidade os símbolos e as representações sociais da cultura baiana e mergulha no pensar e no sentir do self não normativo: da representação social que vive na margem das discussões de intelecto e sobrevive sublimada nas sociabilidades de classes da população baiana. A simbologia do filme é expressa por flores.Continuar lendo “Café com Canela”
Enfeitiçado pelo tempo
Primeira Impressão Feitiço do Tempo pode ser visto como uma comédia simplória a ser assistida numa tarde da semana “útil”, em que o interesse é consumir pipoca com refrigerante e se divertir com uma história romântica adocicada. Nem sempre a primeira impressão fica Mas observando por outro ângulo, Feitiço do Tempo nos oferta boas reflexõesContinuar lendo “Enfeitiçado pelo tempo”
Concorrência desleal – a jornada da solidariedade
Na Itália da Segunda Guerra Mundial dois homens de culturas diferentes se encontram diante de uma disputa comercial: um é católico e defende a costura não industrializada e o comércio das antigas, voltado para a qualidade do produto; o outro é judeu e está preocupado com a venda em massa, com vitrines bonitas e aContinuar lendo “Concorrência desleal – a jornada da solidariedade”
Nenhum a Menos – a inclusão pela prática pedagógica
Nenhum a Menos é um filme para os que buscam o ato de educar como uma forma de inclusão social. No filme uma jovem professora de 13 anos substitui um professor , faz uma jornada de aprendizagem ao tentar manter todos alunos em sala de aula. A jornada não éContinuar lendo “Nenhum a Menos – a inclusão pela prática pedagógica”
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