Arquivos da tag:Educação

Criar conteúdo educacional na WEB

O espaço pedagógico não se restringe mais à sala de aula. Cada vez mais os espaços na WEB estão sendo ocupados por práticas de sociabilidades educacionais digitais. Isto demanda a formação de novas competências para o educador. Primeiro ele precisa aprender a criar suportes tecnológicos para promoção de aprendizagens significativas; depois precisa também criar conteúdosContinuar lendo “Criar conteúdo educacional na WEB”

Quando o povo conta a própria história

O povo aumenta mas não inventa Quem deseja aprender como usar narrativas em sala de aula não pode perder Narradores de Javé O filme conta a história do moradores de Javé, que, ao saber que a cidade seria inundada devido à instalação de uma hidroelétrica, resolvem se reunir para contar as histórias do povo daContinuar lendo “Quando o povo conta a própria história”

O trabalho nosso de cada dia

A transversalidade do trabalho O título desta postagem pode sugerir uma ladainha ou prece, enaltecendo um assunto, mas ele abre o texto para levantar reflexões dos sentidos do trabalho para a nossa vida. Uma vida hedionda, rodeada de prazeres e satisfação ronda a cabeça de muita gente, afinal de contas o trabalho alicerça a existênciaContinuar lendo “O trabalho nosso de cada dia”

A Neurociência como suporte da aprendizagem

Se tivesse de voltar ao início de minha formação como educador, daria mais atenção aos estudos sobre aprendizagem, em vez de ter utilizado a maior parte do tempo para entender como as pessoas ensinavam. O livro Mas há sempre tempo para aprender. E livros como Neurociência e educação podem servir de referência para a formaçãoContinuar lendo “A Neurociência como suporte da aprendizagem”

Tecnologias na Educação: empatia, simpatia ou antipatia?

Tecnologias digitais e analógicas Umberto Eco discute os comportamentos dos cidadãos diante dos grandes meios de comunicação de massa no livro Apocalípticos e Integrados. A partir dos escritos dessa obra ficaram muito conhecidos os termos integrados: que são as pessoas que endeusam as grandes mídias como se elas fossem o início, o meio e o fimContinuar lendo “Tecnologias na Educação: empatia, simpatia ou antipatia?”

Mediação Educacional

Interagir para educar A interação na aprendizagem é um dos assuntos mais discutidos em educação neste início de século XXI. O cerne das discussões é como propiciar aprendizagem significativa mediante situações educacionais que envolvam discussão, desenvolvimento da autoria e da autonomia, e resolução de problemas com os educandos; ou seja, criar ambiente didático em queContinuar lendo “Mediação Educacional”

Didática da Prática

A gente está acostumado a ler livros e fazer comentários de obras, que já são conhecidos no mercado. Resultado: a gente acaba compartilhando mais obras de autores que já têm posição destacada no mercado, relegando os pequenos autores, e os iniciantes, a posições de sombra na  cena editorial brasileira. Com isto perdemos ensaístas de qualidade,Continuar lendo “Didática da Prática”

Infografia e Educação

Aprender com a infografia Infografia e CotidianoComprei um móvel para meu escritório doméstico e fiquei surpreso ao perceber que o manual para armar o rack era composto por uma tabela com indicação dos nomes dos itens que compunham o móvel (parafusos, partes em madeira etc.) e um conjunto de imagens, sem palavras, com alguns códigosContinuar lendo “Infografia e Educação”

As Tramas das Técnicas

Novas tramas para a aprendizagem A formação de educadores passa por dificuldades no momento em que os formadores convidam a turma de formandos para trabalhar com educação voltada para o diálogo, para a problematização e para a promoção da autoria e da autonomia dos educandos.Se existem técnicas de ensino-aprendizagem já consolidadas no cotidiano do educador,Continuar lendo “As Tramas das Técnicas”