Gente, já escrevemos aqui sobre a revista Pesquisa FAPESP, quando o periódico tratou do tema dos algoritmos. Agora em janeiro/2019 a Revista surpreende o leitor com o assunto Inteligência Artificial (AI). Olha, inteligência artificial e algoritmos são dois temos da área de tecnologia da informação e comunicação (TIC) de interesse de qualquer educador. OContinuar lendo “Olha a inteligência artificial aí!”
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Suportes para leitura multimodal
Em algum momento você estará lendo jornal num smartphone ou num notebook. Mas talvez você queria mesmo era ler em mídia de papel. As opções são diversas e isto é bom. Estamos multimodais: temos possibilidade de leitura em formatos diversos graças aos aparatos tecnológicos que vão surgindo. Mas como escolher um suporte de leitura agradávelContinuar lendo “Suportes para leitura multimodal”
13 capas de livros que impressionam
Gente, foi muito difícil escolher as capas dos livros aqui listados, mas sabemos que toda escolha é incompleta. Você tem suas escolhas e poderá exercê-las também. Afinal de contas quem nunca ficou impressionado com um livro somente em ver a capa? Então vamos conhecer as 13 capas de livros que impressionam? Conectados no ciberespaço, organizaçãoContinuar lendo “13 capas de livros que impressionam”
Textos Multimodais? Que é isto?
Ana Elisa Ribeiro conseguiu tratar de um assunto atual de maneira leve e precisa. Textos multimodais traz relatos do processo de criação de mensagens que aglutinam textos e imagens, com uma narrativa didática e fluida. Primeiro a autora trata das atividades de reescrita e retextualização; depois aborda um assunto que se tornou corriqueiro na vidaContinuar lendo “Textos Multimodais? Que é isto?”
É lógico, meu rapaz!
A lógica é uma área do conhecimento necessária a todos. No dia a dia precisamos deste recursos para as mais diversas situações. No mercado existe uma infinidade de livros que tratam do assunto, mas nem sempre tais obras conseguem se aproximar do cidadão leigo no assunto e tornar a lógica uma área de conhecimento universal,Continuar lendo “É lógico, meu rapaz!”
Criar conteúdo educacional na WEB
O espaço pedagógico não se restringe mais à sala de aula. Cada vez mais os espaços na WEB estão sendo ocupados por práticas de sociabilidades educacionais digitais. Isto demanda a formação de novas competências para o educador. Primeiro ele precisa aprender a criar suportes tecnológicos para promoção de aprendizagens significativas; depois precisa também criar conteúdosContinuar lendo “Criar conteúdo educacional na WEB”
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