
Chegamos à postagem número 500 e isto é fruto de uma longa jornada de escrita iniciada em 2006. De 2006 a 2017 publicamos pouco mais de 60 postagens. Naquele período o EPraxe se chamava Senso Comum e estava localizado em uma plataforma de hospedagem gratuita. As publicações eram muito distantes umas das outras, e houve ano de não haver publicações.
A partir de 2017, o Senso Comum passou a se chamar EPraxe e mudou a forma de publicar. A periodicidade de publicações passou a ser semanal, com três textos autorais e um texto de reflexão, fruto das leituras realizadas a fundamentação da escrita no blog.
Em 2020 com a entrada de Cleonilton Souza no doutorado em educação, O EPraxe passou a ter dois registros de reflexão e dois registros autorais, pois era um momento difícil de conciliar escrita para blog e escrita para pesquisa. Aos poucos estamos voltando a ter mais publicações autorais. Não que os textos de reflexão prejudiquem a linha editorial do blog, mas a necessidade de construção de escrita própria fala mais alto em relação aos propósitos de criação do EPraxe.
O propósito do EPraxe é discutir questões ligadas à educação, cultura, linguagens, tecnologias e artes, por meio da publicação semanal de artigos, resenhas e crônicas do cotidiano.
A vida continua e vamos nos organizar em busca de mais 500 publicações: haja trabalho para o futuro!
Para comemorar os 500 registros, escolhemos algumas postagens, para que o leitor conheça um pouco mais a história de escrita do EPraxe. Aproveitem!
Comemoração EPraxe – 500 publicações
- Minha vida em uma agenda de papel
- A independência do Brasil: entre príncipes e caboclos
- Cuidado com o fetiche dos nativos digitais
- Quando os objetos técnicos decidem por nós
- A bola de cristal, a cartomante e a aprendizagem do amanhã
- A reação de mãe Netinha
- Permita que o educando enxergue a vida com os próprios olhos
- A conversação como alicerce da prática pedagógica
- Itinerário de um educador analógico-digital
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