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Arquivos do autor:Cleonilton Souza
A educação pela linguagem audiovisual
Aqui no E-Praxe, boa parte das publicações têm como objetivo trazer informações sobre a formação sociocultural do educador, além de assuntos sobre didática, é claro! Um assunto que está recorrente em nosso portal se refere à linguagem visual em educação, pois, no mundo das mídias sociais digitais e das multimídias, é vital para os profissionaisContinuar lendo “A educação pela linguagem audiovisual”
O pensamento de Tomás de Aquino
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Rituais de Leitura – o prazer de mergulhar no texto
O gostar de ler impulsiona alguns hábitos que podem ser compartilhados. No primeiro contato com o livro analiso a capa, olhos as imagens, verifico de que editora é a obra e aprecio as cores. Depois vou para a quarta capa buscar mais informações. A partir daqui já é possível verificar se levo ou não levo.Continuar lendo “Rituais de Leitura – o prazer de mergulhar no texto”
O pensamento de Bacherlard
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O pensamento de W. Sobbet
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Olha a inteligência artificial aí!
Gente, já escrevemos aqui sobre a revista Pesquisa FAPESP, quando o periódico tratou do tema dos algoritmos. Agora em janeiro/2019 a Revista surpreende o leitor com o assunto Inteligência Artificial (AI). Olha, inteligência artificial e algoritmos são dois temos da área de tecnologia da informação e comunicação (TIC) de interesse de qualquer educador. OContinuar lendo “Olha a inteligência artificial aí!”
O pensamento de Norberto Bobbio
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Use o Joomla! na gestão do conhecimento
O Joomla! é um sistema de gerenciamento de conteúdos em código aberto para criação de plataformas digitais abertas e colaborativas. Gerenciadores de conteúdos são ferramentas para a construção de ambientes digitais abertos para compartilhamento de informações relevantes de interesse de uma comunidade. São também conhecidos como CMS (Content Management System). Com este CMS você podeContinuar lendo “Use o Joomla! na gestão do conhecimento”
O pensamento de Eduardo Galeano
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Infografia como recurso de aprendizagem
A infografia é uma representação simbólica que articula o uso de imagens e textos para estabelecer comunicação, tanto em meios físicos quanto em digitais. Esta é uma técnica antiga, pois o homem sempre procurou estabelecer comunicação por multimeios: gestos, imagens e textos. Mas foi no início do século XXI que se acentuou o uso daContinuar lendo “Infografia como recurso de aprendizagem”
Profissão: Designer Instrucional
Uma nova (velha) profissão Já está registrada no catálogo da Classificação Brasileira de Ocupações (CBO) a função de designer instrucional. No documento normalizador a ocupação recebe as denominações de designer educacional, desenhista instrucional, designer instrucional ou projetista instrucional. O código da titulação é 2394-35. De acordo com a CBO os profissionais da área são responsáveisContinuar lendo “Profissão: Designer Instrucional”