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Aprendizagem ativa necessita de ensino ativo

  E aí aparecem obras de didática em língua estrangeira exaltando as qualidades da aprendizagem ativa, e os educadores como todo bom consumidor começam a discutir as novas terminologias como se novidade fosse.   Educadores como Paulo Freire, Dermeval Saviani, Álvaro Vieira Pinto e Anísio Teixeira já defendiam o papel ativo do aluno no processoContinuar lendo “Aprendizagem ativa necessita de ensino ativo”

Precisamos conversar sobre cinema e educação

Coisa gostosa é cinema. Sala escura, pipoca saborosa, aquele refrigerante… Mas nem sempre é assim que o cinema é visto na sala de aula. Geralmente filmes ou documentários são utilizados para os educandos realizarem em tarefa em que haverá avaliação sobre o conteúdo da película. Outras vezes o filme é fruto de escolhas dos educadores,Continuar lendo “Precisamos conversar sobre cinema e educação”

Para melhorar o repertório sociocultural do professor

Os educadores são muito cobrados para saber com proficiência os conteúdos aos quais se dispuseram a ensinar, além de outros conhecimentos de mundo favorecedores do processo de ensino-aprendizagem. Essa “cobrança” provoca ansiedade nos profissionais, pois são criadas expectativas de o professor ser um verdadeiro super-homem, mas educadores são pessoas comuns: incompletas inconclusas e inacabadas. MasContinuar lendo “Para melhorar o repertório sociocultural do professor”

Os algoritmos invadiram a vida cotidiana

Gente, os algoritmos invadiram a nossa vida na WEB. Também o que seria de nós sem eles? Espera aí! Cuidado com a empolgação. O algoritmo é um bem cultural da humanidade. Com eles organizamos quase tudo na WEB. Pense aí: scripts e extensões de páginas WEB, macros em programas de planilhas, apresentação, processamento de textosContinuar lendo “Os algoritmos invadiram a vida cotidiana”

Professores navegantes – viagem ao mundo das nuvens

Quem ainda não passou a situação de levar o material didático em um pendrive para atividade em sala de aula e, de repente, viu-se impossibilitado de usar o tal material por algum problema de incompatibilidade tecnológica? Isto já aconteceu com muita gente; e precisamos estar atentos. O bom é que a gente armazene nossos arquivosContinuar lendo “Professores navegantes – viagem ao mundo das nuvens”

Transforme recursos tecnológicos em recursos educacionais

Boa parte dos profissionais possuem uma caixa de ferramentas para as atividades do dia a dia. O carpinteiro precisa de serrote, prego e martelo; o pedreiro precisa de colher de pedreiro, fita de medição e lápis; o eletricista precisa de chave de fenda, fita colante para fios e alicate; o advogado precisa do acervo eletrônicoContinuar lendo “Transforme recursos tecnológicos em recursos educacionais”

Repensar o design em educação

Quem trabalha com educação quase sempre precisa produzir os próprios recursos didáticos. Às vezes o educador tem um desempenho excelente, mas trabalha com material didático mal elaborado, com problemas no formato das informações. A rotina faz o professor se acostumar com isto, afinal de contas ele não precisa ser design para trabalhar com ensino-aprendizagem. AContinuar lendo “Repensar o design em educação”