A pandemia como motivo de desinformação

A pandemia como motivo de desinformação – Imagem E-Praxe Você sabia que a transmissão de eventos na WEB para arrecadação de comida, dinheiro e produtos de limpeza durante a pandemia é um modelo de negócio, que gera resultados lucrativos para grandes empresas? Depois que assistiu ao evento WEB, você procurou saber qual foi a destinaçãoContinuar lendo “A pandemia como motivo de desinformação”

Desigualdades digitais em tempos de pandemia

Desigualdades digitais em tempos de pandemia. Imagem E-Praxe Nestes tempos de coronavírus, a ajuda que é direcionada aos pobres vem com uma exigência: os cidadãos precisam ter acesso à Internet. Para se ter uma ideia, um cidadão para ser usuário WEB necessita ter uma conta mensal pré-paga de controle que custa no mínimo R$ 39,90Continuar lendo “Desigualdades digitais em tempos de pandemia”

A encruzilhada do empreendedorismo

A encruzilhada do empreendedorismo. Imagem da Praxe Educação Em tempos de crises severas e globais é que se percebe a real dimensão de determinadas ideias que são difundidas país afora. Uma ideia recorrente defendida por muitos gurus da autoajuda é a infalibilidade da atitude empreendedora. São diversos textos conclamando e convencendo muitos cidadãos a aderiremContinuar lendo “A encruzilhada do empreendedorismo”

Quando a aversão atrapalha a aprendizagem

Quando o desgostar atrapalha a nossa aprendizagem   Era o primeiro dia da aula de redação quando perguntei ao estudante por que ele queria aprender a escrever. Fique surpreso quando ele disse que detestava redação, que era uma disciplina dolorosa e necessária. Nas palavras do adolescente as aulas de escrita eram “um castigo”, um “fardoContinuar lendo “Quando a aversão atrapalha a aprendizagem”

É hora de compartilhar?

É muito bom compartilhar coisas na Internet, mas a gente precisa ficar atentos às consequências de tudo que compartilhamos. Convidamos você a repensar o assunto. Em novembro/2019 uma celebridade sofreu um acidente grave. Algumas horas depois da divulgação da reportagem inicial, havia diversos compartilhamentos informando que a celebridade havia morrido, mas isto não era verdade.Continuar lendo “É hora de compartilhar?”

Continuamos a caminhada

Os Leitores do E-Praxe estão acostumados com postagens semanais, geralmente às segundas-ferias. Para 2020 trabalharemos com postagens quinzenais, sempre às segundas-feiras também. Até a próxima segunda-feira!   Leia+ {Cultura}  {Tecnologia} {Trabalho} {Educação} {Comunicação}  {Cinema} #EducarNaPraxe   @Contato

Viagem, diversão e outras histórias

E chegou a vez de você viajar a serviço. Notícia boa, não? E se a cidade de realização do trabalho for um ponto turístico? Aquela cidade paradisíaca que você sempre quis conhecer. É a verdadeira união do útil ao agradável, não é mesmo? Cuidado com esse útil e esse agradável, pois trabalho é trabalho, eContinuar lendo “Viagem, diversão e outras histórias”

Educar para emancipar – eis a questão

  “Só é possível imaginar a verdadeira democracia como uma sociedade de emancipados” Theodor Adorno   Talvez seja redundante adjetivar a palavra educação como um elemento de cultura para a emancipação da humanidade. Mas é bom frisar que a educação é produzida a partir de perspectivas diversas e ela pode ser usada para cercear aContinuar lendo “Educar para emancipar – eis a questão”

Publicações mais visitadas no E-Praxe

Aposentadoria, escrita, bolhas, conteúdo educacional, WhatsApp, cultura organizacional, conversação, compartilhamento, neurociência, competências, apresentações, algoritmos, tudo isto atravessa a educação de hoje. Não é que foram estes os temas mais lidos aqui no E-Praxe? Leia+ em: E agora, aposentadoria? Uma pausa para viver e escrever A educação no mundo das bolhas Saber WhatsApp e Instagram nãoContinuar lendo “Publicações mais visitadas no E-Praxe”

Dimensões tecnológicas de interesse do educador

O aprimoramento de competências é uma dimensão óbvia na formação de qualquer educador. Já fizemos aqui uma pequena discussão a respeito das competências essenciais do educador corporativo, mas é necessário voltar ao assunto, abordando os aspectos do relacionamento do educador com as técnicas que surgem cotidianamente. São muitas as invenções no âmbito das tecnologias daContinuar lendo “Dimensões tecnológicas de interesse do educador”